教育幼儿哲理故事模板第1篇(全文443字)
季梁是战国时期魏国的一名官员，一天，季梁听说魏王要攻打赵国，他想劝阻国君，便给魏王讲了这样一个故事：
有一个魏国人想到楚国去。在路上有人问他：“你到哪里去啊？”他说：“我到楚国去。”路人说：“楚国在南边，你为什么朝北边走呢？”魏人说：“没关系，我的马跑得很快。”路人觉得他很愚蠢，便连忙阻止他说：“你的方向不对，马跑得越快，你离楚国就越远。”魏人还是一副满不在乎的样子，说：“我带了足够多的盘缠，走多远都行。”路人又说：“你走错了方向，等于是浪费盘缠。”魏人急着赶往楚国，于是不耐烦地说：“我的车夫技术精湛，肯定能把我送到楚国的。”这样一来，路人再也没有话说了，只好看着魏人离楚国越来越远。
故事讲完了，魏王不太明白季梁究竟想说什么。季梁解释道：“我知道大王想建功立业，但是途径却不对。像这样以强欺弱的行为，不但得不到其他诸侯国的拥戴，而且会让大王失信于天下，最糟糕的是会在百姓心中失去威信。我想大王也不愿意看到这样的结果。如果您真的攻打赵国，那么只会离建立伟业的目标越来越远。”
魏王仔细思考了季梁的话，觉得很有道理，所以不再攻打赵国。从此，魏王励精图治，勤政爱民，得到了百姓的拥护。
我们无论做什么事，都要首先找准方向，明确目标，再开始行动。
教育幼儿哲理故事模板第2篇(全文476字)
今天，我们要说的是一个叫做翘翘鸭的小朋友。
为什么叫它翘翘鸭呢？因为它总是翘着嘴巴，结果呀！嘴巴就越来越翘，越来越翘，最后就变成今天这个样子啦！
那大家要问了，它为什么要翘着嘴巴呢？哈哈，和我们有些小朋友一样，生气了呗！小黄狗不小心踩了它的脚，它就把嘴翘的老高老高；小母鸡跳绳没有喊它，它就把嘴巴翘的老高老高；小猪睡觉打呼噜，它也把嘴巴翘的老高老高；就这么翘啊，翘啊，结果……你们都知道喽！别的小鸭子，嘴巴都是扁扁的，往前伸着，非常好看，唯独它，这可急坏了鸭妈妈。大家都嘲笑它的翘嘴巴，翘翘鸭也难过的翘起了嘴巴。鸭妈妈带着翘翘鸭，来到了胖河马医生家，请它帮帮忙。
胖河马医生想了想，说：“这个病，不难治，只需要一味药！”鸭妈妈忙问：“什么药什么药？”胖河马医生说：“这药就是……微笑！”“微笑？？”鸭妈妈和翘翘鸭齐声说。“是的！微笑是治疗你这病的最好的良药！只要你每天微笑，这个病就自然会好！”胖河马咧开嘴说：“瞧，就像我这样！”从那以后，翘翘鸭每天‘服药’，果然很快，翘嘴巴就不再翘，变得和其它小鸭子一样，甚至比它们的嘴巴更加漂亮了呢！
故事点评：小朋友们都知道，有一个叫做匹诺曹的小木偶，只要一说谎，鼻子就会变得很长。故事里的翘翘鸭一生气，嘴巴就会越来越翘。爱生气的小朋友都不希望变成这样吧！那就好好改变自己的脾气啦！
教育幼儿哲理故事模板第3篇(全文512字)
户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小朋友是从外地转过来的，性格内向，很少与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，在集体中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自己躲在一个角落，不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“教师，琪琪会跳绳了！”真让人惊叹啊！于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续努力！”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的很轻松自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，活泼自信。
这件事，让我看到表扬在孩子教育中有着不可估量的作用，它可以帮助孩子建立自信，形成自己肯定与自我欣赏的良好心态。同时，让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到我们集体中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变得那么美好！
教育幼儿哲理故事模板第4篇(全文540字)
在冀州（在今河北境内）的南边，黄河的北岸，有两座很高的大山——太行山和王屋山。大山的北面住着一个叫愚公的老头，已经九十多岁了。由于大山挡在愚公家门前，所以每次出门和回家都要绕很远的路，非常不方便。一天，愚公召集全家人商量移走这两座大山。家人都表示赞同，但他妻子提出了疑问：“凭你的力量怎么可能移得走那么大的山呢？况且山上的泥土和石头又运到哪里去呢？”家人说：“可以把这些东西运到渤海边。”
第二天，愚公就带领他的子孙们开始挖泥土、凿石头，其他人就用簸箕把泥土运到渤海边上。有的邻居看到这个情形，也赶来帮忙。有一个叫智叟的老头看到他们忙碌的身影，嘲笑愚公说：“愚公啊！你真是太不自量力了！你年纪一大把了，还能再活几年呢？你还想移走大山，我看你想砍倒山上的一棵树都很困难，更不要说把山夷为平地了。”
听了智叟的话，愚公感叹地说：“你的思想真顽固！没错，我的力量很有限。但我还有那么多儿子和孙子，他们将来也会有儿子、孙子。子孙的繁衍是不会停止的，因此我们的力量会越来越强大。可是山却不会增高，我就不信不能把山铲平。”智叟摇了摇头，他虽然不理解愚公的行为，但也无法反驳。后来，天帝听说了愚公移山的事情，被他的精神和诚心所感动，于是派了两个神仙将两座大山背走了。愚公一家的出行一下子变得非常方便了。
愚公移山的做法看似很愚蠢，但他的观念却很值得我们学习。只要我们有他那种坚定的信念和顽强的毅力，那么无论多么困难的事情都能做到。
教育幼儿哲理故事模板第5篇(全文634字)
岁那年，黑人菲力斯成为全欧洲马拉松长跑冠军。
一次，他应邀到全国最大的一处监狱做演讲。面对上千形形色色的罪犯，菲力斯讲了他贫穷的童年，及他在坎坷中拼搏奋斗、自强不息、改变自己命运的经历。演讲引起极大反响，全场报以经久不息的掌声。
在他结束演讲，即将走下台时，一个犯人站起来，请他回答一个问题：“在你的一生中，你最感谢谁？”
菲力斯沉思片刻，说：“我最感谢一个特殊的人，他就是那个当年偷了我的自行车的小偷。”菲力斯的回答引起全场一片哗然。
在人们的惊讶声中，菲力斯道出了事情的原委：那年他13岁，正读初一。由于家穷，他不能住校，全靠一辆破自行车，一天两次来往于相隔5公里的家与学校之间。那是一辆破得不能再破的自行车，可有一天他到校后忘了给车上锁，车子被小偷偷走了。
家里再也无力为他买自行车，他只好跑步上学，一天10公里，3年下来，他吃了不少苦头，可是，跑步先是使他成了全校长跑冠军，后又在全市获得亚军……从此，他走上运动生涯。他真诚地说：“如果不是因为当初丢车，我绝不会有今天的荣誉。”他总觉得对不起那小偷，也许那是小偷的第一次，由于他的疏忽，小偷轻易得手，从此一发而不可止……
人们就笑起来，说不会那么巧。可就在此时，台下爆发出一声哭喊：“我就是那小偷！”接着，管教对那人说：“希库莱，你搞什么？嫌刑期太短吗？”
菲力斯制止了管教，耐心听那犯人絮絮叨叨哭诉。当他听那犯人说，他偷的那辆自行车是由三种型号的机件拼接而成，车梁有爆痕，后圈有断迹时，他默默走下台来，从胸前摘下一枚奖章，别到希库莱的胸前。希库莱满面羞惭，连说：“我不配，我不配。”
人们纷纷惊叹：这真是上帝的安排啊。失者得到最丰厚的馈赠；得者失去了最宝贵的.东西。得和失就像一对在岔路口分手的兄弟，走得越远，差别越大。
