杂文随笔名篇佳作第1篇(441字)
记得詹姆斯·艾伦曾说过：“当一个人在思考时，他就因此而存在。”这句话不仅指出人所存在的全部意义，也指出人在生活中所面临的环境和条件。同理，当小蔡今年五月初有了这个开餐馆的想法，他就应该立即行动起来，首先有规划的进行调查市场，其次，如果决定一切可行，那么就进行下一步，对营业场所的确定，繁华地段人口的密度，平头老百姓的口味需求，以及资金的投入等等一系列问题进行考虑。然而，他却是一个只说不做的人，以至于当我再次问起他时，也开始怀疑是我的耳朵出了问题。
人们常说，大门只会对那些勇敢叩门的人敞开，只有努力探索的人才能找到真理，才能取得真正的成功。
自古至今，像李嘉诚、马云、雷军、俞敏洪、美国富豪比尔盖茨与巴菲特等等这些成功人士，他们的成功背后都隐藏着同一个秘密，那就是勤奋、坚持、乐观、学习、热情、行动、希望等“成功品质”。他们深知“想而不做”的后果就是和芸芸众生一样平庸的度过一生，而披荆斩棘、勇往直前，奋起直追，砥砺前行的为梦想插上行动的翅膀才能取得丰硕的成果。
成功源于行动。想要有不一样的精彩人生，那么就别在犹豫、徘徊不前中虚度年华，赶紧行动起来，脚踏实地，一步一个脚印的去做，这样才能实现梦想。
杂文随笔名篇佳作第2篇(579字)
中午12点半，刚填报完志愿，侄女非要去车站坐车回老家。我说：“38度的高温，明天一早走，顺便再到县高，在填报志愿书上确认签字后再回也不迟。”
“整整半年没回去了，我想爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和弟弟了。”
“回去看看家人也对，可高考无小事，在志愿书上签字比回家重要。”
“让同学代签。”
“自己的人生大事岂能依靠别人？”
“没事的。”
……
我说也无用，侄女归心似箭，顶烈日，冒酷暑，弃签字，回家了。
哎，我很无奈，孩子大了，有自己的主见，我只有建议权，没有强制权，随她意吧。
侄女住了一年多，突然走了，儿子又在电话里告诉我暑假要去清华大学培训，不能回家。两个高三学子住校，家里突然冷清了许多，我一下子成了“闲人”，短暂的轻松之后，却感到很失落，一种无所事事的心情油然而生。
我躺到床上，蓦然回首近20年的生活。年少时也曾经踌躇满志，总想有一番作为，可最后却发现自己根本没什么作为，要真的算点什么作为的话，就是尽可能地把孩子们引到正道上来。
先说儿子吧，曾经小时候被人嘲笑胆小、口吃、性格孤僻等，为纠正这些缺点，我有意带他去人多的地方玩，多与人打交道，多给人讲故事。后来，儿子成了学校里的小演讲家，而且性格阳光开朗，前年考上了国内一所知名大学。
11年前，外甥女上小学一年级，20以内的加减法都学不会，死活不去上学。眼看这辈子就小学一年级毕业了，我把她弄回家，手把手地拿着实物一点一点地教，终于克服难关，成为一名不错的学生，如果不出什么意外的话，明年至少都能考上211大学。
去年为照顾侄女，让她到市一高复读。为激发她的学习动力，不停地鼓励，时时打气，复读一年，长了60多分，考上了一本。
还有外甥，成绩也不错。
杂文随笔名篇佳作第3篇(589字)
人生有两个选择，一个是一直停留在“想”的阶段；一个是“边想边做”，时时刻刻都在尝试和探索中不断前行。
第一个“只想不做”的人永远成功不了，永远处于人生怎么这么“糟糕”的思想牢笼里和自己的生活苦苦纠缠；第二个“边想边做”敢于挑战自我、敢于尝试的人总是会被上帝眷顾，他们会在一次又一次的尝试和探索中更接近成功，也更容易获得成功。
大学同学小蔡今年五月初的一天，开始就在我耳边絮絮叨叨的说：“我想在家附近开一家面食餐馆，不知道有沒有人光顾？你说，我万一开店了，门可罗雀、无人问津怎么办，真是叫人矛盾。哎，还是让我再想想吧，不然积累了半辈子的积蓄全部投进去打了水漂，这往后一家老小的日子可怎么过。”
他有做事的想法，却迟迟没有釆取行动，没有让“想”实施起来。昨天和他聚会，我随口问起他餐馆的地段和生意是否兴隆？
你猜一猜小蔡怎么个反应，他当时用非常惊讶的表情看着我说：“你是不是脑子有问题，我什么时候说要开餐馆了，你肯定是听错了，我这么懒散、怠惰的人能有开餐馆的宏伟志向，现在就不是我了。”
我当时听完小蔡否定的话连忙对他说，对不起，大概是我记错了，你也不必介意，来，来，来，吃莱，这家的老碗鱼做的挺不错，味道超级好吃，多吃点，也多提意见，这是朋友开的。
为了不让彼此尴尬，我立马转移话题和注意力，给他不断的夹菜，倒水，热情的顾左右而言其他。
其实对于我而言，小蔡的餐馆开成开不成和我沒有一点关系，然而在他前后不一的说法中，我发现他性格上存在的一个最大缺点就是光说不练，跟小娃娃过家家一样，只是哄自己开心罢了。他这正是如老话说的，言语上的巨人，行动上的矮子。
杂文随笔名篇佳作第4篇(819字)
现在孩子们在学习上都有自己的方法，已经用不着我再啰嗦什么了。看着已经顺利考上大学的孩子，想着“丰收在望”的孩子，由衷高兴。虽然几个孩子无一个考上清华、北大，但是学习都还不错。
想想孩子们能健康成长，其实也不是自己的功劳，多数是他们自己的努力和老公付出的结果。我是个简单粗暴的人，教育孩子没多少耐心。这些年，在孩子的教育过程中经常跟几个家伙斗智斗勇。让他们回家好好写作业，看我不在家，就那儿瞎写乱画，吵闹个不停，我只好尽可能不出门。让他们别吃垃圾食品，就偷偷在外面吃，见了我就赶快扔了。让他们少玩电子产品，偏要藏被窝里通宵达旦地玩，我只好悄悄把网线弄坏。让他们骑车子小心点，偏偏就像疯子一样骑得飞快，如入无人之境……生活上、学习上总是有啰嗦不完的事儿，有时候累了、气了也后悔自己不该承担这么多不必要的责任，教育好自己的孩子就够了，要管那么多干啥，没事找事，但一想起小时候家贫，一家人节衣缩食供我上学的情景，我就义务反顾地承担起了教育孩子的责任。因为在教育孩子上，至少我比兄弟姐妹们要站得高、看得远一些。再说了，孩子们，也有懂事的一面，生病时会问寒问暖、端茶倒水。想到这些，我收起了眼泪，遇到孩子们的问题，尽量压制怒火，好好说。在说教无效、黔驴技穷的时候，又开始骂他们；气极了，会巴掌侍候，弄得他们都不敢惹我。虽然方法简单粗暴，但也收到了一定效果，至少几个孩子学习成绩不错吧。而老公总是默默无闻地做着后勤保障工作，虽然家境并不富裕，买不起轿车，一辆破电动车，经常风里来雨里去送他们。吃喝上，老公从来都不吝啬，大鱼大肉，从未断过孩子们。老公确实是个富有爱心的人，所以我要真心感谢他。
是啊，孩子们已渐渐长大，他们都会像侄女那样变得有主见，都会渐渐离我而去，我再想让他们回家一起来气我也没那么容易了，自己才学疏浅，已经引导不了他们什么了，该退出家庭教育的舞台了。
自打有孩子算起，20年来，一直围着孩子转，常为家里琐事操心。有时候也多次立志要干点儿什么，可一有事儿，就中断了，总是坚持不下来，一事无成。当然，冠冕堂皇的理由是为孩子。如今，孩子们都大了，我越来越不被需要了，自己会有大把大把的空余时间，一定要把自己喜欢的事儿坚持下来，不枉人生重新活一回。
杂文随笔名篇佳作第5篇(1412字)
陈坊河，在我茁壮的年华里，充满朝气！
涨水时，洪涛翻腾起来的鱼儿，被勤劳的农人“扳”上了餐桌。但大多时候，陈坊河是温顺的，平缓温和，不激不厉。
生活在河边，日常洗洗涮涮大多在河里进行。一年夏天，我大约七八岁光景，许是家里来了客人，饭后，有一大堆碗要洗。当时我自告奋勇，抱着一大串碗向河边走去，腆着肚子，几乎看不到路。好在平时走惯了，哪里有个台阶，有块石头都很清楚。走出汪二小学的大门顺道下坡，没费多大周折，就到了岸边。我蹲下来，把碗浸在水里，碗上残剩的油花一下子就在水里漾开了，或红或绿或金黄色的油星在太阳下闪烁，先是一圈大过一圈，随后是一圈淡过一圈，最终消弥于无形。
河畔上下有几棵大树，其中一棵就长在水中。那是一棵燕子树，每年，结着一串串像燕子一样的果实，掩映在浓密的树叶中，依然清晰可见。与叶子的浓绿相比，它是翠玉般的碧绿，与叶子的轻薄不同，它有立体的质感。成串的“燕子”连在一起，在微风的吹拂下，摇曳多姿。遇到大风大雨，成串的“燕子”跌落下来，即便葡伏于地，仍支棱着，有一种向上的力量，随时准备再度翱翔。
那时，我们还小，不懂得怜惜在风雨中飘摇的生命，时常把在地上成串的“燕子”强行扯开，凭借它底端的些许粘性，把翠绿的小精灵粘在脸上，有时小伙伴们追逐着相互贴在对方的脸上，于是，那翠绿的“燕子”停留在红扑扑的脸上，红与绿相映成趣，连同打闹后蒸腾出来的气息，活力四射。
我不知道，燕子树的树龄有多长，但它高大的树冠像是一把巨伞，把河边近十米的埠头笼罩在浓荫里。夏天的午后，斑驳的阳光直射下来，穿透清可见底的河水，生出一绺绺波光，明晃晃地在河水里荡漾。
夏天的午后，我总是找一些借口到河边去，洗碗是常用的借口。那天，我把碗放入水中，挽起裤脚下到水中，又玩起了捉鱼的把戏。大多时候河水不深，没过小腿肚，总在膝盖以下。下到河里，我并没有急着洗碗，先是翻开河底的石头，试图抓住那些在河水里活跃的鱼虾。间或有三两只小鱼小虾窜来窜去，想要抓住它们并不容易，偶尔也有“瞎猫碰到死老鼠”的时候，如果真能抓到一两只，那会令我兴奋好一阵子。那天，一无所获，玩了一阵子有我些不耐烦了，于是爬上岸，走到河畔下的沙洲，开始挖泉眼。
岸边的几个泉眼，大多时候被淤集的泥沙覆盖住，很有点泉眼无声的意思。我把它扒开，看泉水汩汩而出，看泥沙在泉水的作用下翻腾，然后堆积在四周，不一会儿又把泉眼压住了。扒开、泉涌、翻腾、堆积、覆盖，一遍又一遍。在这往复的过程中，一切都有了生命，泉水汩汩像是诉说，诉说被压迫的不屈，被帮助的感激，被开发的畅快。
夏日的午后，置身于树下水中，与鱼虾嬉戏，与泉眼泥沙为友，与“知了”相应和，绝对是一件惬意的事，远比大人强迫着午休强百倍千倍。
沉迷于玩乐，常常会忘了时间。有时候大人见我久不回家，会在河岸上居高临下吆喝几句，于是我赶紧做出洗碗的样子，磨磨蹭蹭慢慢洗，以期大人们失去耐心，回家休息后，又拥有一段大好时光。每次，我都估摸着大人午休的时间，在他们起床前回家。那天也许大过沉迷，捉鱼玩沙，往复了好几次，一抬头，发现原先直射的阳光也有些偏斜了，我匆忙间洗好碗，将它们抱在怀里。涨水时冲涮过的石级坑坑洼洼，我小心翼翼地凭感觉往回走，可还是被一块凸起的石头绊了一下，趔趄着向前冲了几步，手上的碗被摔在地上打得粉碎。
我顾不上看地上的碗，张开嘴巴大哭起来。大人们赶忙出来一探究竟，知道碗打了，见我哭得可怜，反倒安慰起我来。那个时候，家里不宽裕，打破碗，做错事，都是要受责备的，或许是我先声夺人起了作用，我并未受皮肉之苦，甚至没挨骂。
那是一次失败的经历，在那个年月看来，打破碗是一种物质损失。但如今想来却是一种获得，有形的失去，在成长的过程中更有意义，它开启的是懵懂的认知。那些破碎的瓷片，与阳光、树木、鱼虾、泉眼相联，与悲悯、沮丧、失落、安抚相联，深深地烙在我心里，每回想起，都会涌动生活的激情，都会在面对挫折时励志奋进，都会在人际交往中心怀感恩。
