原文
父兄有善行，子弟学之或不肖；父兄有恶行，子弟学之则无不肖；可知父兄教子弟，必正其身以率之，无庸徒事言词也。君子有过行，小人嫉之不能容；君子无过行，小人嫉之亦不能容；可知君子处小人，必平其气以待之，不可稍形激切也。
译文
父辈兄长有好的德行，晚辈学来可能不像；父辈兄长有坏的德行，晚辈学来却没有不像的；由此可知，长辈教导晚辈，一定要以身作则，端正自己的言行，为晚辈做好表率，而不能只做徒劳无功的言辞教育。君子有了过失，小人会出于嫉妒不能容忍他；君子没有过失，小人也会出于嫉妒不能容忍他；由此可知，君子与小人相处时，一定要平心静气地对待，不能言辞过于激烈地指责他们。
不肖：不如，不像。
率：做表率，做榜样。
徒：白费。
评析
可怜天下父母心，天下没有不疼儿女的父母。可是有时候教育的方式不正确，可能会贻误孩子的一生。这是因为人的本性就像水往低处流的道理一样，要想水往上流几乎是不可能的。只有先端正自己的言行，以身作则，言传身教，才能起到极具说服力的表率作用。
小人喜欢嫉妒，这是小人的本性，不易更改。所以君子与小人接触时，一定要谨言慎行，正己正身，平心静气，防止被小人抓住把柄。
相近名言
所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。——《礼记》
居身务其俭朴，教子要有义方。——朱柏庐《治家格言》
贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。——王符《潜夫论》
