“少而好学，如日出之阳”出自《说苑》，作者刘向。原文为：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向是西汉学者，所撰《别录》为我国目录学之祖，今存《新序》、《说苑》、《列女传》等书。
【原文】
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
【少而好学，如日出之阳出处】
出自《说苑》，作者刘向。刘向是西汉学者，所撰《别录》为我国目录学之祖，今存《新序》、《说苑》、《列女传》等书。
【少而好学，如日出之阳翻译解读】
少年时爱好学习，如早晨的太阳一样，活力四射；壮年时爱好学习，如中午的阳光，明亮无比；老年爱好学习，像蜡烛的灯光一样，虽然亮度有限，仍然可以照亮黑暗。这句话说明了学无止境，任何时候都应该抓紧学习，有恒心，有目标，最后才能成就一番事业。
春秋时期，晋国有一位叫师旷的人，在宫廷里担任乐师。一天，晋平公与师旷在一起闲谈，晋平公叹了口气说：“我七十岁了，想要学习，但是有点晚了。”听完晋平公的叹息，师旷说：“大王要是怕晚了，为什么不点上蜡烛呢？”晋平公一听很生气，自己是有感而发的，师旷怎么会这样说呢。他责备师旷说：“哪有这样开玩笑的？”师旷连忙解释道：“我是一个双目失明的人，哪里敢戏弄您呢，我说的是实话。我曾听说过：年轻的时候喜欢学习，就好比早晨的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就好比正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就好比点亮了的蜡烛一样。点上蜡烛和摸着黑走路哪个更好呢？”晋平公听完以后，才知道师旷是用蜡烛来做比喻，说明人不可一日无学，怒气全消了，并称赞师旷说：“你说得挺有道理的！”
“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”，但总比不学好。如果想立志学习就应该从当下开始，只争朝夕，活到老学到老。
